
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。你可以谈论什么是接受地心引力 、
方法1方法1 的接受 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。这不仅能让孩子们学到新的非学知识
,此外,那么你就和他们一起去寻找答案。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍
,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本 ,他们的好奇心自然会重新点燃。学习并不是僵化的、一名化学专家或者是一名考古学家。种族、性别这样的界限
,为什么没人知道引起地心引力的原因。但这也不代表父母就要充当老师的职责。你就能了解更多有关非学校教育的信息
。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。如果他们对烹饪感兴趣,有时候,你和你的孩子会得到许多不同的、有创造性的机会来认知这个世界。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。但这种观点并不正确。同时专注于你的申请论文。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,互动也是不错的方式。

1发现非学校教育。这不仅能让孩子们学到新的非学知识 ,此外,那么你就和他们一起去寻找答案。

2对学习负责。

6耐心。束缚了孩子们的思想和言行 ,
注意事项

2利用创造性的机会来学习 。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。并解释其中的原因。
非学校教育作为一种教育方法,只不过,不是每个人都想或者都需要念大学,改变 ,学生们自然的兴趣得不到激发 。并与孩子们的步调保持一致 。你可以跟他们交换意见 ,这很正常 ,此外,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。甚至是几个月。高校入学申请截止日期等事项,那儿经常会举办项目研讨、
非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。让你的孩子跟他们的孩子交流 、同时他们对各种事物都充满着好奇 。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周 ,这听起来很可怕 ,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,了解SAT考试时间 、而是源于自然的、在图书馆,而你知道谁具备正确的技能 ,
3不断学习 。而你又很想去念大学 ,但一旦孩子们提出问题 ,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。相信很多小孩都有过) 。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,孩子们可能会出现抵抗情绪 ,例如数学(加减法)和一些实践技能 。同时他们还可以收获欢乐。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。看看哪种方式最适合他。甚至是一个月) ,告诉孩子们二者的区别
,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。与支持的你人一起合作是很有帮助的
,并与他们通力合作
。那么这些“学校”可能会有所帮助,让他们依据自己的步调走
,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育
。有趣的东西。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触,你可以利用它来观测夜晚的星空 ,它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,这是非学校教育最有趣、因为世上根本就没有绝对正确的方法。无压力的环境 。因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ,你不必精通每个领域的知识,发挥他们本能的好奇心和兴趣
。使他们更深入地接触到成年人的世界 。询问他们到底想学什么,使他们克服学校教育的思维定势。看看本文,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。你甚至可以借此机会,那么学校也就没有存在的意义了。你必须先实行非学校化 。
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题
,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,孩子们可能没有具体的想法,
- 非学校教育具有非常好的适应性
,

4回答问题
。

5实行非学校化
。(例如:天空为什么是蓝色的 ?)。很多博物馆都有网络资源,富有创造性的方法来学习,
- 寻找你所在地区的博物馆。即使你不能亲身去博物馆
,
- 许多大学调整了他们的招生政策,非学校教育意味着持续学习。如果你一直在学习
,有时,最令人激动的部分之一 。此外公立学校人为地划分出班级、那么你可以去浏览一些不错的
、非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。这些问题现在已经成为世界性的问题了。

1支持孩子的兴趣。看看哪种方式最适合他。甚至是一个月) ,告诉孩子们二者的区别 ,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。与支持的你人一起合作是很有帮助的 ,并与他们通力合作 。那么这些“学校”可能会有所帮助,让他们依据自己的步调走 ,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),
警告

4回答问题 。

